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Los jóvenes de sectores populares de Caracas (Venezuela) se encuentran en una situación de vulnerabilidad y exclusión social que trunca sus trayectorias de vida. En este artículo, me centré en comprender la vivencia subjetiva de soledad en la infancia de tres jóvenes artistas de género masculino (entre 22 y 24 años) que viven en un contexto de vulnerabilidad y exclusión social. Desde un paradigma constructivista y una metodología cualitativa de diseño narrativo, recopilé sus relatos de vida y los interpreté con un análisis temático reflexivo. Los jóvenes experimentanuna profunda soledad y desamparo en sus primeros años de vida, cuando el juego y la actividad creativa fungen como una vía para canalizar las vivencias traumáticas a lo largo de su historia.
Young people from low-income neighborhoods in Caracas, Venezuela, experience vulnerabilityand social exclusion that derail their life trajectories. In this article, I focus on understandingthe subjective experience of loneliness in childhood among three young male artists (between 22and 24 years old) living in a context of vulnerability and social exclusion. Using a constructivistparadigm and a qualitative narrative design methodology, I collected their life stories andinterpreted them through Reflective Thematic Analysis. These young men experience profoundloneliness and helplessness in their early years, where play and creative activity serve as a wayto process the traumatic experiences they have endured.
