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Josefina Robles
Este artículo presenta un estudio de caso de un adolescente de 16 años internado en [datos de la institución] a raíz de una descompensación psicótica. El objetivo es analizar, a partir del recorrido por tres tiempos clínicos diferenciados, cómo las intervenciones musicoterapéuticas pueden habilitar distintos modos de organización subjetiva en el proceso terapéutico. Desde una perspectiva psicoanalítica, se indaga el modo en que lo sonoro-musical puede habilitar procesos de localización, inscripción de sentido e invención subjetiva. En un primer tiempo se observó la irrupción de una búsqueda inasible y la necesidad de ofrecer referencias que funcionaran como puntos de anclaje. En un segundo tiempo, las elecciones musicales comenzaron a enlazarse con aspectos de su historia, habilitando el registro de sí y la emergencia de narrativas personales. Finalmente, en un tercer tiempo, se produjo la composición de una canción propia, que se constituyó como invención subjetiva y fue compartida en un espacio grupal, favoreciendo el lazo social. El análisis del caso evidencia cómo los recursos musicoterapéuticos, pueden sostener y acompañar movimientos de reorganización subjetiva en el marco de una descompensación psicótica.
Este artigo apresenta um estudo de caso de um adolescente de 16 anos internado em [datos de la institución] em decorrência de uma descompensação psicótica. O objetivo é analisar, a partir do percurso portrês tempos clínicos diferenciados, como as intervenções musicoterapêuticas podem possibilitar diferentes modos de organização subjetiva no processo terapêutico. A partir de uma perspectiva psicanalítica, investiga-se como a dimensão sonoro-musical pode favorecer processos de localização, inscrição de sentido e invenção subjetiva. Em um primeiro tempo, observou-se a irrupção de uma busca inapreensível e a necessidade de oferecer referências que funcionassem como pontos de ancoragem. Em um segundo tempo, as escolhas musicais começaram a se articular com aspectos de sua história, possibilitando um maior registro de si e o surgimento de narrativas pessoais. Finalmente, em um terceiro tempo, ocorreu a composição de uma canção própria, que se constituiu como invenção subjetiva e foi compartilhada em um espaço grupal, favorecendo olaço social. A análise do caso evidencia como os recursos da musicoterapia podem sustentar e acompanhar movimentos de reorganização subjetiva no contexto de uma descompensação psicótica.
