Resumen de Modelo Integrativo Cognitivo–Sugestivo (MICoS): propuesta teórico-clínica basada en regulación interoceptiva preparada, sugestión ideomotora e integración con terapia cognitivo-conductual e hipnosis científica

Rafael Díaz Sánchez

• español

  El Modelo Integrativo Cognitivo–Sugestivo (MICoS) propone una síntesis entre la terapia cognitivo-conductual, la hipnosis científica y la psicofisiología de la regulación emocional. Este modelo se fundamenta en la activación vagal como base del bienestar psicofisiológico y en la sugestión ideomotora como medio de comunicación mente-cuerpo, integrados dentro de un marco cognitivo estructurado.

  El MICoS describe un proceso terapéutico compuesto por cinco fases: preparación y vínculo, activación ideomotora, reestructuración cognitiva, consolidación simbólica —a través del ejercicio del “árbol de mi vida”— y cierre con anclaje positivo. Estas fases se orientan a promover la coherencia entre los niveles cognitivo, emocional y somático del paciente, favoreciendo la autorregulación y la integración de la experiencia.

  Se discuten los fundamentos teóricos, los mecanismos de acción y las proyecciones clínicas del modelo, proponiendo su incorporación dentro de la psicoterapia integrativa basada en la evidencia. Se plantea la necesidad de investigaciones futuras que evalúen su eficacia y aplicaciones en contextos clínicos diversos.

• English

  The Integrative Cognitive–Suggestive Model (MICoS) proposes a synthesis between cognitive–behavioral therapy, scientific hypnosis, and the psychophysiology of emotional regulation. This model is based on vagal activation as the physiological foundation of well-being and on ideomotor suggestion as a means of mind–body communication, integrated within a structured cognitive framework.

  The MICoS describes a therapeutic process composed of five phases: preparation and bonding, ideomotor activation, cognitive restructuring, symbolic consolidation —through the “Tree of My Life” exercise— and closure with positive anchoring. These phases aim to promote coherence among the cognitive, emotional, and somatic levels of the patient, fostering self-regulation and experiential integration.

  The theoretical foundations, mechanisms of action, and clinical implications of the model are discussed, proposing its inclusion within evidence-based integrative psychotherapy. Future studies are suggested to evaluate its efficacy and applications in diverse clinical contexts.