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Damián Javier Ursino, Facundo Juan Pablo Abal
La validez basada en el proceso de respuesta constituye una fuente fundamental para sustentar la interpretación de los puntajes obtenidos en cuestionarios de autoinforme. Este tipo de evidencia resulta especialmente relevante dado los procesos cognitivos involucrados en la generación de respuestas. El presente estudio tuvo como objetivo aportar evidencia de validez basada en el proceso de respuesta mediante la aplicación de entrevistas cognitivas a una escala autoadministrada destinada a evaluar la práctica de ejercicio físico en adultos argentinos. Se implementó un protocolo semiestructurado bajo la técnica de sondeo verbal retrospectivo, que incluyó preguntas orientadas a explorar la interpretación de las instrucciones, los términos clave relacionados con el ejercicio físico y los fundamentos de las respuestas. La información fue recolectada a través de entrevistas individuales realizadas de manera virtual, registrando verbalizaciones relevantes mediante notas y grabaciones. Los resultados evidenciaron interpretaciones mayormente consistentes con el propósito del instrumento, así como sugerencias para mejorar su claridad lingüística y adecuación conceptual. En particular, se observó una correcta diferenciación de los niveles de intensidad del ejercicio y una apropiada representación de las actividades comúnmente practicadas. Estos hallazgos refuerzan el valor de la entrevista cognitiva como herramienta metodológica para la identificación de posibles fuentes de error y la mejora del contenido de los ítems, especialmente en etapas iniciales de adaptación cultural. Asimismo, el estudio se ajusta a las directrices establecidas por los Estándares para Pruebas Educativas y Psicológicas, contribuyendo al fortalecimiento de los argumentos de validez del instrumento.
Response process validity is a fundamental source for supporting the interpretation of scores derived from self-report questionnaires. This type of evidence is particularly relevant given the cognitive processes involved in generating responses. The present study aimed to provide response process validity evidence through the application of cognitive interviews to a self-administered scale designed to assess physical exercise behavior in Argentine adults. A semi-structured protocol was implemented using the retrospective verbal probing technique, including questions aimed at exploring the interpretation of instructions, key terms related to physical exercise, and the rationale behind participants' responses. Data were collected through individual virtual interviews, with relevant verbalizations recorded through notes and audio recordings. Results revealed interpretations that were mostly consistent with the instrument's intended purpose, as well as suggestions to enhance its linguistic clarity and conceptual alignment. In particular, participants showed a clear distinction between exercise intensity levels and an appropriate recognition of commonly practiced physical activities. These findings reinforce the value of cognitive interviewing as a methodological tool for identifying potential sources of error and improving item content, especially during early stages of cultural adaptation. Furthermore, the study adheres to the principles established by the Standards for Educational and Psychological Testing, contributing to the strengthening of the instrument’s validity argument.
