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Melisa L. Rapoport, Israel Bobadilla González, Lucía Fernández García
La adolescencia funciona como una segunda oportunidad para que puedan desplegarse trabajos psíquicos que no pudieron darse o quedaron obstruidos previamente. El presente escrito se propone reflexionar en torno a la importancia de la mirada de los pares en la pubertad y en la adolescencia, así como también el lugar del analista en dicho proceso. Se describen los distintos trabajos psíquicos propios de esta etapa vital, apoyándonos en viñetas clínicas que reflejan cómo se ponen en juego estas temáticas
Adolescence operates as a second opportunity for the deployment of psychic work that could not take place or was previously obstructed. This paper aims to reflect on the importance of the peer’s gaze in puberty and adolescence, as well as the role of the analyst in this process. The different psychic works of this vital stage are described, supported by clinical vignettes that reflect how these issues are brought into play
L’adolescència funciona com una segona oportunitat perquè puguin desplegar-se treballs psíquics que no es van poder donar o van quedar obstruïts prèviament. El present escrit es proposa reflexionar al voltant de la importància de la mirada dels iguals en la pubertat i en l’adolescència, així com també del lloc de l’analista en aquest procés. Es descriuen els diferents treballs psíquics propis d’aquesta etapa vital, basant-nos en vinyetes clíniques que reflecteixen com es posen en joc aquestes temàtique
