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Sheyla Magalhães Morski Resende, Rosangela Kátia Sanches Mazzorana Ribeiro
La Técnica de Dibujo Casa-Árbol-Persona es un método proyectivo gráfico que evalúa aspectos de la personalidad y es ampliamente utilizado por los psicólogos en su desempeño profesional. Esta investigación tuvo como objetivo investigar cómo los profesionales utilizan la prueba, en relación con la aplicación, corrección, interpretación, contextos de uso, objetivo principal y público objetivo. Para ello, se realizó un cuestionario en línea con 191 psicólogos de las cinco regiones brasileñas, con edades comprendidas entre 22 y 71 años (M=41,16 y DE=1,92), de los cuales 83% eran mujeres. Los resultados indicaron fallas en el manejo de la prueba por parte de algunos profesionales, relacionadas con el contexto de uso y objetivo; además de la aplicación e interpretación sin soporte del manual y la no utilización de la encuesta tras el dibujo. Teniendo en cuenta el hecho de que la prueba se enseña constantemente a nivel de pregrado y se utiliza en la práctica profesional, se discute la necesidad de prestar más atención a la formación de psicólogos en evaluación psicológica.
A Técnica do Desenho da Casa-Arvore-Pessoa é um método projetivo gráfico que avalia aspectos da personalidade e é muito utilizado por psicólogos em sua atuação profissional. A presente pesquisa objetivou investigar como os profissionais utilizam o teste, quanto à aplicação, correção, interpretação, contextos de uso, principal objetivo e público-alvo. Para tanto, foi realizado questionário online com 191 psicólogos das cinco regiões brasileiras, com idade entre 22 e 71 (M=41,16 e DP = 1,92), dos quais 83% eram do sexo feminino. Os resultados indicaram falhas no manejo do teste por alguns profissionais, relacionadas ao contexto de utilização e objetivo; além da aplicação e interpretação sem respaldo do manual e o não uso do inquérito posterior ao desenho. Levando em consideração o fato do teste ser constantemente ensinado na graduação e utilizado na prática profissional, discute-se a necessidade de que seja dada mais atenção à formação do psicólogo em Avaliação Psicológica.
