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Cristiane Faiad
En un mundo de tantos desafíos y obstáculos, la reacción ante la frustración se ha convertido en una competencia importante a desarrollar. Son posibles diferentes reacciones para hacer frente a los obstáculos, dependiendo de la naturaleza del individuo y de sus diferentes experiencias a lo largo de su vida. Dichas reacciones conductuales pueden ser de defensa, ataque o neutralidad, en la búsqueda de resolver el problema y comprenderlas puede ser útil en diferentes procesos de intervención de los individuos. En este sentido, el presente estudio tiene como objetivo presentar la construcción del Test Brasileño de Resistencia a la Frustración Proyectiva – TBRF-P. A partir de la descripción de la construcción del instrumento, en el presente estudio se propone una breve revisión de las categorías presentadas anteriormente y una mejor comprensión del instrumento.
Em um mundo de tantos desafios e obstáculos, a reação à frustração se tornou uma importante competência a ser desenvolvida. Diferentes reações são possíveis para se lidar com os obstáculos que dependerão da natureza do indivíduo e de suas diferentes experiências ao longo de sua vida. Tais reações comportamentais podem ser de defesa, ataque ou neutralidade, na busca por se resolver o problema e compreendêlas pode ser útil em diferentes processos interventivos dos indivíduos. Neste sentido, o presente estudo tem como objetivo apresentar a construção do Teste Brasileiro de Resistência à Frustração Projetivo – TBRF-P. A partir da descrição da construção do instrumento, propõe-se no presente estudo uma breve revisão das categorias anteriormente apresentadas e uma melhor compreensão do instrumento.
