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En este trabajo se abordan cuestiones relacionadas con las dosis y forma específica de acción del metilfenidato, sus efectos en el plano cognitivo y social, los efectos colaterales que pueden producir y las limitaciones de su utilización, así como los métodos para evaluar la respuesta al tratamiento en los ambientes escolares. Se hace especial hincapié en la importancia de que tanto padres como profesores se familiaricen con estas cuestiones
In this study we approach problems related to the dosage and specific action of methylphenidate, its effects at cognitive and social levels, possible side-effects and limitations to its usage, and methods for evaluation of the response to treatment in the school environment. We make special mention of the importance of both parents and teachers being familiar with these problems [REV NEUROL 1999; 28 (Supl 2): S 177-82].
