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Martha Quevedo
, Natalia Ix-Chel Vázquez González
El huracán Otis, de categoría cinco, azotó las ciudades de Acapulco y Coyuca de Benítez (Guerrero) el 25 de octubre de 2023 a las 00:25 horas. Este fenómeno destruyó gran parte de la infraestructura de las ciudades mencionadas, afectando a la población acapulqueña y coyuquense en sus bienes materiales y personales. El objetivo del presente estudio es comprender las experiencias de los niños, niñas y adolescentes de Acapulco, con la intención de proporcionarles una adecuada gestión emocional que facilite la activación de sus estrategias de afrontamiento, minimice un daño psicológico a futuro y, si se requiere, derivarlos a instancias especializadas. El fin último de este programa es contribuir a la salud y el bienestar comunitario. El método utilizado fue cualitativo, con un diseño fenomenológico hermenéutico y un análisis de categorías temáticas. La muestra estuvo compuesta por 34 menores. Los instrumentos empleados fueron la observación participante y el diario de campo, mientras que las técnicas aplicadas incluyeron la narrativa, el dibujo expresivo libre y los cuentos infantiles. Entre los resultados, se identificó el desarrollo de funciones adaptativas en los menores para afrontar la situación. Aquellos que presentaron problemas psicosociales y de salud mental fueron derivados a instancias especializadas. Se constató que el apoyo psicológico mitigó el impacto psicoemocional de la experiencia. Se recomienda generar más espacios para que los menores expresen las situaciones problemáticas que enfrentan, así como fomentar el desarrollo de sus habilidades socioemocionales.
O furacão Otis, de categoria cinco, atingiu as cidades de Acapulco e Coyuca de Benítez (Guerrero) em 25 de outubro de 2023, às 00h25. Esse fenômeno devastou grande parte da infraestrutura das cidades afetadas, impactando a população de Acapulco e Coyuca tanto em seus bens materiais quanto pessoais. O objetivo deste estudo é compreender as experiências de crianças e adolescentes de Acapulco, com a intenção de fornecer-lhes uma gestão emocional adequada que facilite a ativação de suas estratégias de enfrentamento, minimize danos psicológicos futuros e, se necessário, encaminhá-los para instituições especializadas. O objetivo final deste programa é contribuir para a saúde e o bem-estar comunitário. Foi utilizada uma abordagem qualitativa, com um desenho fenomenológico hermenêutico e análise de categorias temáticas. A amostra foi composta por 34 menores. Os instrumentos utilizados incluíram observação participante e diário de campo, enquanto as técnicas aplicadas abrangeram narrativa, desenho expressivo livre e contação de histórias infantis. Os resultados indicaram que as crianças desenvolveram funções adaptativas para lidar com a situação. Aqueles que apresentaram problemas psicossociais e de saúde mental foram encaminhados para instituições especializadas. Constatou-se que o apoio psicológico mitigou o impacto psicoemocional da experiência. Recomenda-se a criação de mais espaços para que os menores expressem as dificuldades que enfrentam, bem como a promoção do desenvolvimento de suas habilidades socioemocionais.
Hurricane Otis, a category five storm, struck the cities of Acapulco and Coyuca de Benítez (Guerrero) on October 25, 2023, at 12:25 a.m. This phenomenon devastated a large part of the infrastructure in the affected cities, impacting the Acapulco and Coyuca populations in terms of both material and personal losses. The objective of this study is to understand the experiences of children and adolescents in Acapulco, with the aim of providing them with appropriate emotional management strategies that facilitate the activation of their coping mechanisms, minimize future psychological harm, and, if necessary, refer them to specialized institutions. The ultimate goal of this program is to contribute to community health and well-being. A qualitative research approach was employed, utilizing a hermeneutic phenomenological design and thematic category analysis. The sample consisted of 34 minors. The instruments used included participant observation and field journals, while the techniques applied encompassed narrative expression, free expressive drawing, and children's storytelling. The results indicated that the children developed adaptive functions to cope with the situation. Those who exhibited psychosocial and mental health issues were referred to specialized institutions. Psychological support was found to mitigate the psycho-emotional impact of the experience. It is recommended that more spaces be created for minors to express the challenges they face and that the development of their socio-emotional skills be encouraged.
