El objetivo de la presente investigación fue desarrollar y obtener evidencias psicométricas de la Escala de Adaptación Social para Adolescentes (EASA) en estudiantes de educación secundaria de la ciudad de Piura, 2025. El estudio se enmarcó dentro de un enfoque aplicado, con una línea de investigación psicométrica, siguiendo un enfoque cuantitativo, un diseño instrumental y un carácter tecnológico. En cuanto a los resultados, el análisis de validez de contenido reveló coeficientes de entre 0.95 y 1.00 para los ítems, valores considerados óptimos. Del total de 24 ítems iniciales, se depuraron 15, obteniéndose una versión final de 9 ítems distribuidos en dos factores, con una varianza total explicada del 46.7%, un KMO = 0.89, y adecuados índices de ajuste (χ²/gl = 2; CFI = 0.99; TLI = 0.99; RMSEA = 0.05; SRMR = 0.04). En términos de confiabilidad, los coeficientes fueron satisfactorios: α = 0.89 y ω = 0.89 para la escala global; α = 0.84 y ω = 0.81 para la dimensión externa; y α = 0.81 y ω = 0.77 para la dimensión interna. Asimismo, se establecieron baremos percentilares generales. Se concluye que la EASA presenta adecuada validez, confiabilidad y consistencia interna, constituyéndose en un instrumento pertinente para la medición de la adaptación social en estudiantes de nivel secundario en la ciudad de Piura.
O objetivo desta investigação foi desenvolver e obter evidências psicométricas da Escala de Adaptação Social para Adolescentes (EASA) em estudantes do ensino secundário da cidade de Piura, 2025. O estudo enquadrou-se numa abordagem aplicada, com uma linha de investigação psicométrica, seguindo uma abordagem quantitativa, um desenho instrumental e uma natureza tecnológica. No que diz respeito aos resultados, a análise de validade de conteúdo revelou coeficientes entre 0,95 e 1,00 para os itens, valores considerados ótimos. Do total de 24 itens iniciais, 15 foram depurados, obtendo-se uma versão final de 9 itens distribuídos em dois fatores, com uma variância total explicada de 46,7%, um KMO = 0,89 e índices de ajustamento adequados (χ²/gl = 2; CFI = 0,99; TLI = 0,99; RMSEA = 0,05; SRMR = 0,04). Em termos de confiabilidade, os coeficientes foram satisfatórios: α = 0,89 e ω = 0,89 para a escala global; α = 0,84 e ω = 0,81 para a dimensão externa; e α = 0,81 e ω = 0,77 para a dimensão interna. Adicionalmente, estabeleceram-se normas percentílicas gerais. Conclui-se que a EASA apresenta adequada validade, confiabilidade e consistência interna, constituindo-se num instrumento pertinente para a medição da adaptação social em estudantes do nível secundário na cidade de Piura.