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Salamanca, España
El presente trabajo ofrece una revisión sistemática de la literatura de la última década (2014-2024) sobre la relación entre el trabajo social y la interrupción voluntaria del embarazo (IVE). Siguiendo la metodología PRISMA, se identificaron y analizaron 27 estudios. Se observa que la producción investigadora desde el trabajo social en este ámbito sigue siendo escasa, especialmente en contextos europeos, a pesar de la evidente relevancia social y profesional que reviste la temática. La mayor parte de los trabajos se concentran en Estados Unidos y adoptan diseños cualitativos, centrándose en las prácticas profesionales, las carencias formativas y los dilemas éticos que enfrentan quienes acompañan a mujeres en procesos de aborto. Esta revisión también pone de manifiesto la tensión entre una mirada medicalizada del aborto -que tiende a interpretarlo como una experiencia traumática- y las perspectivas críticas del trabajo social, que promueven intervenciones basadas en los derechos humanos, el feminismo y la justicia reproductiva. Asimismo, se evidencian notables deficiencias en la formación del alumnado de Trabajo Social, lo cual limita su capacidad para intervenir con competencia y sensibilidad ética en este campo. El artículo subraya el papel fundamental del trabajo social en el abordaje interdisciplinar de la salud reproductiva y plantea la necesidad de reforzar su presencia en los equipos profesionales, desarrollar marcos éticos específicos e incorporar contenidos sobre derechos reproductivos en los planes de estudio. En definitiva, esta revisión contribuye a posicionar el aborto como un ámbito legítimo de intervención y producción de conocimiento dentro de la disciplina.
This paper provides a systematic review of the scientific literature from the last decade (2014-2024) on the relationship between social work and the voluntary termination of pregnancy (VTP). Following the PRISMA methodology, 27 studies are identified and analysed. It is observed that research output from social work in this field remains scarce, particularly in European contexts, despite the clear social and professional relevance of the topic. Most of the work is concentrated in the United States and adopts qualitative designs, focusing on professional practices, training shortcomings, and the ethical dilemmas faced by those who support women through abortion processes. This review also highlights the tension between a medicalised view of abortion —which tends to interpret it as a traumatic experience— and the critical perspectives of social work, which promote interventions based on human rights, feminism, and reproductive justice. Furthermore, notable deficiencies are evident in the training of social work students, which limits their ability to intervene with competence and ethical sensitivity in this field. The article underscores the fundamental role of social work in the interdisciplinary approach to reproductive health and raises the need to strengthen its presence in professional teams, develop specific ethical frameworks, and incorporate reproductive rights into academic curricula. Ultimately, this review contributes to positioning abortion as a legitimate area of intervention and knowledge production within the discipline.
