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Adriana González Delgado, Mauricio Barrera Mesa, Carmen Emilce Barrera Mesa, Jorge Armando Niño Vega, Flavio Humberto Fernández Morales
La nomofobia consiste en el miedo a no estar en contacto con el teléfono móvil. Esta investigación tuvo como objetivo identificar los niveles de riesgo de nomofobia en adolescentes de educación básica secundaria y media, en una institución educativa colombiana. Se realizó un estudio descriptivo con una muestra de 182 estudiantes, a quienes se les aplicó el Cuestionario de Nomofobia (NMP-Q), el cual arrojó un Alpha de Cronbach de .93, lo que indica una alta confiabilidad. Los resultados muestran que el 90,11 % de los encuestados presenta algún nivel de nomofobia, con una mayor prevalencia en el género femenino y en adolescentes entre 12 y 16 años. Los ítems más valorados reflejan una desconexión social y una dependencia emocional hacia el uso del teléfono móvil. Estos hallazgos subrayan la necesidad de implementar programas educativos que fomenten el uso responsable del teléfono móvil y aborden las implicaciones psicológicas asociadas a la nomofobia.
Nomophobia is the fear of not being in contact with one's cell phone. This study aimed to identify the levels of risk of nomophobia in adolescents in basic secondary and middle school education at a Colombian educational institution. A descriptive study was conducted with a sample of 182 students, who were given the Nomophobia Questionnaire (NMP-Q), which yielded a Cronbach's alpha of .93, indicating high reliability. The results show that 90.11% of respondents have some level of nomophobia, with a higher prevalence among females and adolescents between the ages of 12 and 16. The most highly rated items reflect social disconnection and emotional dependence on mobile phone use. These findings underscore the need to implement educational programs that promote responsible mobile phone use and address the psychological implications associated with nomophobia.
