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Lara Kelly Fonseca de Carvalho
, Gabriel Lucas Morais Freire, Nathan Leonardo Gomes Costa, Daniel Vicentini de Oliveira, Jose Luiz Lopes Vieira, Luciana Ferreira, Yara Lucy Fidélix, José Roberto Andrade Nascimento Junior
Esta pesquisa investigó las experiencias deportivas como predictores de la ansiedad precompetitiva en atletas brasileños de doble carrera. Los participantes fueron 135 atletas masculinos (n = 120) y femeninos (n = 15), con una edad media de 23,43 años (DE = 9,77), que compitieron en los siguientes deportes: fútbol sala (n = 39), balonmano (n = 15), voleibol (n = 24), baloncesto (n = 41) y tenis de mesa (n = 16). Estos participantes completaron la Escala de Experiencias Deportivas Universitarias – versión portuguesa (USES-BR) y el Inventario de Ansiedad Competitiva – 2ª Revisión (CSAI-2R), los cuales evalúan, respectivamente, las percepciones sobre las experiencias deportivas y la ansiedad precompetitiva. El análisis de los datos se realizó mediante la prueba de Kolmogorov-Smirnov, correlación de Pearson y regresión lineal múltiple (p<0,05). Los resultados mostraron que la iniciativa presentó una predicción positiva sobre la confianza en uno mismo (β = 0,34), mientras que los dominios de relaciones interpersonales (β = 0,27 y β = 0,31) y exclusión social (β = 0,28 y β = 0,29) presentaron una predicción positiva sobre la ansiedad somática y cognitiva. Se concluyó que las experiencias positivas (iniciativa) parecen actuar como fuente de confianza en uno mismo, mientras que las experiencias positivas (relaciones interpersonales) y negativas (exclusión social) parecen promover la ansiedad cognitiva y somática.
Esta pesquisa investigou as experiências esportivas como preditoras da ansiedade pré-competitiva em atletas brasileiros de dupla carreira. Participaram 135 atletas, do sexo masculino (n = 120) e feminino (n = 15), com média de idade 23,43 (DP = 9,77) anos, que competiram nos seguintes esportes: futebol de salão (n=39); handebol (n=15); voleibol (n=24); basquete (n=41) e tênis de mesa (n=16). Esses participantes responderam à Escala de Experiências Esportivas Universitárias – versão portuguesa (USES-BR) e ao Inventário de Ansiedade Competitiva – 2ª Revisão (CSAI-2R), que avaliam, respectivamente, as percepções sobre as experiências esportivas e a ansiedade pré-competitiva. A análise dos dados foi realizada por meio do teste de Kolmogorov-Smirnov, correlação de Pearson e regressão linear múltipla (p<0,05). Os resultados mostraram que a iniciativa apresentou predição positiva sobre a autoconfiança (β = 0,34), enquanto os domínios relacionamento interpessoal (β = 0,27 e β = 0,31) e exclusão social (β = 0,28 e β = 0,29) apresentaram predição positiva sobre ansiedade somática e cognitiva. Concluiu-se que as experiências positivas (iniciativa) parecem funcionar como fonte de autoconfiança, enquanto as experiências positivas (relações interpessoais) e negativas (exclusão social) parecem promover ansiedade cognitiva e somática.
This research investigated the sport experiences as predictor of pre-competitive anxiety in Brazilian dual-career athletes. Participants were 135 male (n = 120) and female (n = 15) athletes, with a mean age of 23.43 years (SD = 9.77), who competed at the following sports: indoor soccer (n = 39), handball (n = 15), volleyball (n = 24), basketball (n = 41), and table tennis (n = 16). These participants completed the University Sport Experiences Scale - Portuguese version (USES-BR) and the Competitive State Anxiety Inventory-2R (CSAI-2R), which assess perceptions of sport experiences and pre-competitive anxiety, respectively. Data analysis was conducted through the Kolmogorov-Smirnov test, Pearson's correlation, and multiple linear regression (p<0.05). The results showed that initiative presented a positive prediction on self-confidence (β = 0.34), while the domains of interpersonal relationships (β = 0.27 and β = 0.31) and social exclusion (β = 0.28 and β = 0.29) presented a positive prediction on somatic and cognitive anxiety. It was concluded that positive experiences (initiative) seem to act as a source of self-confidence, while positive (interpersonal relationships) and negative (social exclusion) experiences seem to promote cognitive and somatic anxiety.
