Acceso usuarios
Víctor Dujo López, David González Trijueque
El trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) es un trastorno del neurodesarrollo con un perfil sintomatológico y conductual muy heterogéneo que se relaciona con un funcionamiento neuropsicológico distinto (o alterado). Suele presentar comorbilidad con otros trastornos como el Trastorno Negativista Desafiante (TND), Trastorno relacionados con Sustancias y Trastornos Adictivos y graves alteraciones de la conducta. El presente artículo expone una evaluación psicológica forense de un sujeto con un diagnóstico de TDAH, TND y trastorno grave de consumo de cocaína acreditado. El peritado posee un patrón marcado de impulsividad, agresiones y problemas educativos y legales. El estudio pone en valor importantes déficits en flexibilidad cognitiva, regulación emocional, mecanismos de inhibición de respuesta y demora, elevada impulsividad, problemas de atención, esquemas rígidos y creencias antisociales, baja empatía, atribución externa, oposición a la norma y a la autoridad, bajos recursos cognitivos, bajo insight y déficit en la toma de decisiones y planificación. Estas variables impactarían en la capacidad del sujeto para ajustar su conducta en el momento de la agresión, viéndose afectada la esfera volitiva.
Attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) is a neurodevelopmental disorder with a highly heterogeneous symptomatic and behavioural profile that is associated with distinctive (or altered) neuropsychological functioning. It often co-occurs with other disorders such as oppositional defiant disorder (ODD), substance-related disorders and addictive disorders, as well as serious behavioural disorders.
This article presents a forensic psychological assessment of a subject diagnosed with ADHD, ODD and severe cocaine use disorder. The subject has a marked pattern of impulsivity, aggression, and educational and legal problems. The study shows significant deficits in cognitive flexibility, emotional regulation, response inhibition, delay mechanisms, high impulsivity, attention problems, rigid patterns and antisocial beliefs, low empathy, external attribution, opposition to rules and authority, low cognitive resources, low insight, poor decision-making and planning skills.
These variables impact the subject's ability to adjust their behaviour at the moment of aggression, affecting the volitional sphere.
