Acceso usuarios
Ciro Gutiérrez Ascanio, Gonzalo Marrero Rodríguez
La deserción universitaria es uno de los fenómenos menos estudiados en la educación superior, aunque la preocupación por la problemática del abandono está cada vez más presente en nuestra sociedad. En la perspectiva de las investigaciones, el estudio de las causas de abandono se aborda dentro de un marco teórico que analiza el rendimiento académico. El Informe Global del PNECU 1996-2000 publicado en el 2003 indica, para las carreras de ciclo corto del área de Ciencias Sociales y Jurídicas en España, un abandono del 22% de los matriculados del que el 140o lo hace el primer año.
Nuestro estudio muestra que el porcentaje final de abandono de Trabajo Social en la ULPGC es de un l50/o, y que un 650/o de los estudiantes que accedieron en el curso 1994 finalizaron sus estudios en el tiempo previsto. Tanto los estudiantes que abandonaron como los egresados consideran que las causas del abandono están relacionadas con el exceso de teoría en las materias, la desconexión dé la realidad del plan de estudios y la falta de información antes de acceder a la universidad.
