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Luana de Souza Barros
, Deniel Gomes Frutuoso, Victor Gabriel dos Santos Tomaz, Sônia Maria Guedes Gondim, Lígia Carolina Oliveira Silva
Antecedentes: la persistente cuestión de la discriminación de género en los sitios de trabajo es una preocupación significativa. Las mujeres siguen enfrentando numerosas barreras y los sistemas de apoyo son cruciales para el desarrollo profesional de las mujeres. Por lo tanto, conocer sobre los apoyos y barreras de forma más amplia puede impactar positivamente las mujeres. Objetivo: el objetivo de este artículo fue identificar las barreras y apoyos que impactan el desarrollo profesional de las mujeres. Método: fue utilizada una revisión integradora de la literatura que seleccionó 34 estudios. Se utilizó una revisión integrativa de la literatura con búsquedas en dos bases de datos, Web of Science y Scopus, considerando el período de 2013 a 2022 y se seleccionaron 34 estudios. Resultados: los resultados indican que los estudios abordan más barreras que apoyos. Las barreras están más asociadas con la discriminación de género, los conflictos entre el trabajo y la familia, las autopercepciones distorsionadas, la falta de apoyo organizacional, la experiencia profesional negativa y las normas sociales y culturales. Los apoyos se relacionan a la ayuda de otras personas significativas, las estrategias de apoyo organizacional, la experiencia y habilidades profesionales y las estrategias individuales. Conclusión: la revisión proporciona contribuciones para apoyar intervenciones y políticas públicas que favorezcan la igualdad de género, además de ayudar a las organizaciones a revisar las prácticas de recursos humanos para dar más apoyo a las carreras de las mujeres.
Background: The persistent issue of gender discrimination in the workplace is a significant concern. Women continue to face many barriers and support systems are crucial for women’s professional development. Therefore, knowing about supports and barreiras more broadly can positively impact women. Objective: The objective of this article was to identify the barriers and supports that impact the professional development of women. Method: An integrative review of the literature was used with searches in two databases, Web of Science and Scopus, considering the period from 2013 to 2022 and selected 34 studies. Results: The results indicate that the studies address more barriers than supports. Barriers are most associated with gender discrimination, work-family conflict, distorted self-perceptions, lack of organizational support, negative professional experience, and social and cultural norms. Supports relate to the help of significant others, organizational support strategies, professional experience and skills, and individual strategies. Conclusion: The review provides contributions to support effective interventions and public policies that support gender equality, as well as helping organizations review human resources practices to better support women’s careers.
