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Johanna Martínez
, Maira Martínez, Max Geory González
La educación superior en América Latina y el Caribe ha experimentado profundas transformaciones en las últimas décadas, impulsada por factores sociales, económicos y políticos. El paso de un modelo educativo más uniforme a uno caracterizado por una diversidad institucional ha planteado nuevos desafíos en términos de equidad, calidad y pertinencia. Este trabajo analiza la evolución histórica de la educación superior en la región, identificando algunos factores que han influido en su desarrollo y los retos actuales. A través de un análisis crítico de la literatura existente, se busca comprender tendencias actuales y proponer posibles líneas de acción para fortalecer la educación superior.
Higher education in Latin America and the Caribbean has undergone profound transformations in recent decades, driven by social, economic and political factors. The move from a more uniform educational model to one characterized by institutional diversity has posed new challenges in terms of equity, quality and relevance. This work analyzes the historical evolution of higher education in the region, identifying some factors that have influenced its development and current challenges. Through a critical analysis of the existing literature, we seek to understand current trends and propose possible lines of action to strengthen higher education.
