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Roberto Asís
Es una propuesta de orientación profesional para estudiantes de educación media como opción para aportar significativamente en sus proyectos de vida. Dada la necesidad se establecieron unas líneas.
articuladoras como formadora y fortalecedora de valores, como parte integral de la educación media y generadora de aportes a los proyectos de vida de los jóvenes. Por otra parte, al trazar un diseño metodológico que implica el interactuar constante con la comunidad educativa, facilita la recolección, análisis e interpretación de la información. Finalmente, la orientación profesional es concebida como un proceso integral en el que participan múltiples factores de orden individual y social desde todas las dimensiones del individuo para hacer una elección responsable consigo mismo y con la sociedad.
It is a career guidance proposal for secondary school students as an option to contribute significantly to their life projects. Given the need, some guidelines were established.
These guidelines serve to shape and strengthen values, as an integral part of secondary education and a generator of contributions to young people's life projects. Furthermore, by designing a methodology that involves constant interaction with the educational community, it facilitates the collection, analysis, and interpretation of information. Finally, career guidance is conceived as a comprehensive process in which multiple individual and social factors from all dimensions of the individual participate in order to make a responsible choice for oneself and for society.
