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El propósito es analizar la incidencia que ha tenido el conflicto armado en la deserción escolar en Colombia, toda vez que la principal afectada en el proceso de desplazamiento forzado es la mujer quien luego de la muerte de su pareja como es el común denominador en estos casos queda con la responsabilidad del hogar y de la manutención de los hijos. La problemática de la deserción escolar en la Instituciones Educativas de Colombia se le viene dando un trato de complejidad en ciertos casos como los embarazos prematuros, el trabajo infantil, la desmotivación por el estudio, y definido de acuerdo al sector de vivienda urbano o rural, pero en la perspectiva del trabajo investigativo la causa de fondo es el desplazamiento de las familias colombianas en los diferentes sectores.
The purpose is to analyze the impact that armed conflict has had on school dropout rates in Colombia, given that women are the most affected by forced displacement. After the death of their partners, which is common in these cases, women are left with the responsibility of caring for the home and supporting their children. The problem of school dropouts in Colombian educational institutions has been treated as complex in certain cases, such as premature pregnancies, child labor, and lack of motivation to study, and defined according to urban or rural housing sectors. However, from a research perspective, the underlying cause is the displacement of Colombian families in different sectors.
