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El artículo es producto de un proceso de investigación cuyo objetivo es: evaluar las competencias profesionales de los graduados del Programa de Administración de Empresas, de la Universidad de Pamplona. Para ello se realizó una investigación cuantitativa; descriptiva, que hace uso de técnicas como: análisis documental y la encuesta; según opinión de: jefes, egresados, estudiantes de noveno semestre del Programa y docentes. La investigación inicia con la verificación documental sobre competencias y se concreta con la aplicación de un cuestionario a los cuatro grupos de población mencionados. Las teorías que sustentan la investigación son: competencia y Teoría General de Sistemas.
The article is the result of a research process aimed at evaluating the professional competencies of graduates from the Business Administration Program at the University of Pamplona. For this purpose, a quantitative, descriptive study was conducted, employing techniques such as document analysis and surveys, according to the opinions of managers, graduates, ninth-semester students of the program, and faculty members. The research began with a documentary review of competencies and was finalized through the application of a questionnaire to the four aforementioned groups. The theories underpinning the study are Competency Theory and General Systems Theory.
