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Rodolfo Moisés Espinosa Tigre, Marisol Elizabeth Paguay Daquilema, Cristian Gerardo Paredes Espinoza, Evelin Paola Puwainchir Kajekai
El consumo de bebidas energéticas ha ganado popularidad entre los jóvenes, especialmente en estudiantes de educación superior, debido a su capacidad para combatir la somnolencia y mejorar la concentración. Sin embargo, su ingesta prolongada puede generar efectos adversos en la salud, como insomnio, ansiedad y alteraciones cardiovasculares, atribuibles a su alto contenido de cafeína, azúcar y otros estimulantes. Con el propósito de analizar su impacto en la salud y el rendimiento académico, se llevó a cabo una investigación transversal con una muestra no probabilística por conveniencia de 255 estudiantes. Para la recolección de datos, se diseñó un cuestionario de 32 preguntas tipo Likert, validado mediante el coeficiente alfa de Cronbach (0.953). En el análisis estadístico, la correlación de Spearman y la regresión lineal múltiple evidenciaron una relación significativa entre el consumo de estas bebidas y el estado de salud, así como con el rendimiento académico, con un coeficiente de correlación de 0.801. Asimismo, el modelo de regresión lineal obtuvo un valor de R² de 0.611, lo que indica que las variables analizadas explican en gran medida la relación existente. Resultados que permiten afirmar que el consumo de bebidas energéticas influye tanto en la salud como en el desempeño académico de los estudiantes.
The consumption of energy drinks has gained popularity among young people, particularly among higher education students, due to their ability to combat drowsiness and enhance concentration. However, prolonged intake may lead to adverse health effects, such as insomnia, anxiety, and cardiovascular disturbances, attributed to their high content of caffeine, sugar, and other stimulants. To examine their impact on health and academic performance, a cross-sectional study was conducted with a non-probabilistic convenience sample of 255 students. Data collection was carried out through a 32-item Likert-scale questionnaire, validated using Cronbach's alpha coefficient (0.953). Statistical analysis, including Spearman’s correlation and multiple linear regression, revealed a significant relationship between energy drink consumption, health status, and academic performance, with a correlation coefficient of 0.801. Additionally, the multiple regression model yielded an R² value of 0.611, indicating that the studied variables largely explain the observed relationship. These findings suggest that energy drink consumption significantly influences both students' health and academic performance.
O consumo de bebidas energéticas tem ganhado popularidade entre os jovens, principalmente entre os estudantes do ensino superior, devido à sua capacidade de combater a sonolência e melhorar a concentração. No entanto, o consumo prolongado pode causar efeitos adversos à saúde, como insônia, ansiedade e distúrbios cardiovasculares, atribuíveis ao seu alto teor de cafeína, açúcar e outros estimulantes. Para analisar seu impacto na saúde e no desempenho acadêmico, foi realizado um estudo transversal com uma amostra não probabilística de conveniência de 255 estudantes. Para coleta de dados foi elaborado um questionário do tipo Likert com 32 questões, validado pelo coeficiente alfa de Cronbach (0,953). Na análise estatística, a correlação de Spearman e a regressão linear múltipla mostraram relação significativa entre o consumo dessas bebidas e o estado de saúde, bem como o desempenho acadêmico, com coeficiente de correlação de 0,801. Da mesma forma, o modelo de regressão linear obteve um valor de R² de 0,611, indicando que as variáveis ??analisadas explicam em grande parte a relação existente. Resultados que permitem afirmar que o consumo de bebidas energéticas influencia tanto na saúde quanto no desempenho acadêmico dos estudantes.
