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Cuenca, Ecuador
La participación deportiva en adolescentes está determinada por factores psicosociales que influyen en su continuidad o abandono. Este estudio examina el impacto del apoyo familiar, el contexto escolar, las condiciones socioeconómicas, influencia de pares y género en la práctica deportiva. Mediante una revisión sistemática de estudios indexados desde 2015, se aplicó el modelo PRISMA para seleccionar investigaciones sobre actividad física y factores psicosociales en adolescentes. Los resultados indican que el apoyo familiar es clave para permanecer en el deporte, mientras que un entorno escolar con programas estructurados y entrenadores motivacionales facilita la adherencia. Limitaciones económicas dificultan acceder a deportes organizados, y la influencia de pares junto con las redes sociales, motiva la participación. Además, persisten desigualdades de género que afectan especialmente a las adolescentes. Se concluye que las estrategias deben incluir apoyo familiar, equidad de género, acceso a infraestructura y el uso de redes sociales para fomentar la actividad física.
Sport participation among adolescents is determined by psychosocial factors that influence their continuation or abandonment. This study examines the impact of family support, school context, socioeconomic conditions, peer influence, and gender on sports practice. Through a systematic review of studies indexed since 2015, the PRISMA model was applied to select research on physical activity and psychosocial factors in adolescents. The results indicate that family support is key to staying in sports, while a school environment with structured programs and motivational coaches facilitates adherence. Economic limitations hinder access to organized sports, and peer influence, along with social networks, motivates participation. Furthermore, gender inequalities persist, particularly affecting adolescent girls. It is concluded that strategies should include family support, gender equity, access to infrastructure, and the use of social media to promote physical activity.
A participação esportiva em adolescentes é determinada por fatores psicossociais que influenciam sua continuidade ou abandono. Este estudo examina o impacto do apoio da família, contexto escolar, condições socioeconômicas, influência dos colegas e gênero no esporte. Através de uma revisão sistemática dos estudos indexados desde 2015, o modelo de prisma foi aplicado para selecionar pesquisas sobre atividade física e fatores psicossociais em adolescentes. Os resultados indicam que o apoio da família é essencial para permanecer no esporte, enquanto um ambiente escolar com programas estruturados e treinadores motivacionais facilita a adesão. As limitações econômicas dificultam o acesso de esportes organizados e a influência dos colegas juntamente com as redes sociais motiva a participação. Além disso, persistem as desigualdades de gênero que afetam especialmente os adolescentes. Conclui -se que as estratégias devem incluir apoio familiar, equidade de gênero, acesso à infraestrutura e uso de redes sociais para promover a atividade física.
