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Los estudios de investigaciones acerca de los efectos de la separación y divorcio consideran la edad como uno de los factores de riesgo predictores del tipo de desórdenes provocados por la separación conyugal. En concreto, los más pequeños tienden a presentar desórdenes conductuales (p.e. conductas regresivas, comportamientos repetitivos, problemas de aprendizaje, dificultades escolares y de rendimiento o depresión), mientras que los mayores suelen manifestar problemas de competencia social (y. gr. comportamiento disruptivos de violencia, agresividad, aislamiento del grupo de iguales o déficits en las habilidades sociales). Sobre la base de estas diferencias mediadas por la edad concretamos las consecuencias y reacciones que los niños experimentan ante la situación de separación y cómo condicionan el desarrollo evolutivo. A partir de ahí diseñaremos un programa para subsanar el déficit metacognitivo de los padres en relación a las pautas conductuales anómalas que pueden ser derivadas de un mal ajuste post-divorcio, esperando mediante la implantación del problema evitar, en la medida de lo posible, las consecuencias y reacciones negativas de la separación en los menores.
