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Yolanda de Jesús Hernández Delgado, Laura Mendoza Gómez
Esta investigación examina los estereotipos negativos hacia la vejez en estudiantes de Trabajo Social del Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo. Se aplicó el Cuestionario de Estereotipos Negativos hacia la Vejez (CENVE) a 163 estudiantes para identificar niveles y factores que influyen en estos estereotipos. Los resultados muestras que el 50% de los participantes presentan una baja presencia de estereotipos negativos, mientras que el 36.6% tienen una alta presencia. No se hallaron diferencias significativas por género, pero se observó que el miedo a la vejez esta asociada con mayores niveles de estereotipo. Además, una mayor frecuencia de interacción con personas mayores tiende a reducir estos estereotipos. Se puede concluir que es necesario incorporar estrategias de formación gerontológica en los programas de Trabajo Social para fomentar una percepción más positiva del envejecimiento y con ello, mejorar la atención a las personas mayores.
This research examines negative stereotypes towards old age among social work students at the Institute of Social Sciences and Humanities of the XXX. The Questionnaire of Negative Stereotypes towards Old Age (CENVE) was applied to 163 students to identify levels and factors that influence these stereotypes. The results show that 50% of participants have low levels of negative stereotypes, while 36.6% have high levels. No significant differences were found based on gender, but fear of old age was observed to be associated with higher levels of stereotyping. In addition, a greater frequency of interaction with older people tends to reduce these stereotypes. It can be concluded that there is a need to incorporate gerontological training strategies in social work programmes to promote a more positive perception of aging and thus improve care for older people.
