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El objetivo de este estudio fue evaluar las propiedades psicométricas de la Escala Parental en una muestra de cuidadores adultos responsables de niños y niñas participantes en Programas de Cuidado Alternativo en la Región del Biobío, Chile. Se empleó un diseño cuantitativo no experimental y transeccional, utilizando la Escala Parental adaptada y validada para el contexto chileno, en el marco de un estudio de factibilidad del programa Triple P en modalidad remota. El análisis factorial exploratorio y las pruebas de consistencia interna confirmaron la eficacia de la escala para captar dimensiones críticas del comportamiento parental, demostrando alta consistencia interna y adecuación contextual. Los resultados sugieren una reconfiguración significativa de la Escala Parental, recomendando su composición por dos factores principales: Laxitud y Sobrerreacción, integrando los ítems de "Explicación" bajo el factor Sobrerreacción. Este ajuste mejora la capacidad de la escala para reflejar las complejas dinámicas disciplinarias en contextos de cuidado proteccional y la alinea más estrechamente con las prácticas disciplinarias y percepciones culturales predominantes en la sociedad chilena. El estudio contribuye a la comprensión y mejora de las estrategias de intervención en contextos de cuidado alternativo, promoviendo el uso de herramientas culturalmente pertinentes y diagnósticamente precisas, fundamentales para el desarrollo efectivo de políticas de protección infantil.
The objective of this study was to evaluate the psychometric properties of the Parenting Scale in a sample of adult caregivers responsible for children participating in Alternative Care Programs in the Biobío Region, Chile. A non-experimental, cross-sectional quantitative design was employed, utilizing the Parenting Scale, which was adapted and validated for the Chilean context within the framework of a feasibility study of the Triple P program in a remote format. Exploratory factor analysis and internal consistency tests confirmed the scale's effectiveness in capturing critical dimensions of parental behavior, demonstrating high internal consistency and contextual adequacy. The results suggest a significant reconfiguration of the Parenting Scale, recommending its composition by two main factors: Laxity and Overreaction, integrating the "Explanation" items under the Overreaction factor. This adjustment enhances the scale's ability to reflect the complex disciplinary dynamics in protective care contexts and aligns it more closely with the disciplinary practices and cultural perceptions prevalent in Chilean society. The study contributes to the understanding and improvement of intervention strategies in alternative care contexts, promoting the use of culturally relevant and diagnostically accurate tools, which are essential for the effective development of child protection policies.
