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Yunuen Socorro Rangel Ledezma, Lucia Consepcion Palma Gardea, Miguel Conchas Ramírez, Pamela Franco Díaz
La educación superior es una etapa donde convergen la competitividad, actividades académicas y expectativas sobre el futuro de la persona, lo cual puede generar malos hábitos que generan problemas de salud física y mental. Por lo tanto, la presente investigación proporciona información relacionada con el cuidado de la salud de los estudiantes de nivel superior, con el fin de contribuir a generar estrategias de prevención y atención. El estudio incluyó a 294 mujeres y 369 hombres con media de edad de 20.85 (±2.44). Se utilizó la escala sobre el cuidado de la salud física (ECSF). El diseño corresponde a un estudio descriptivo, no experimental transversal y MANOVA. Se realizaron cálculos de medias y desviaciones estándar para cada una de las variables de respuesta como elemento básico. Dentro de los resultados más relevantes, se encontraron diferencias significativas en función al género en los tres factores estudiados: hábitos saludables, hábitos no saludables y estrés.
Higher education is a stage where competitiveness, academic pursuits, and expectations about one's future converge, which can lead to unhealthy habits that generate physical and mental health problems. Therefore, this research provides information related to the health care of higher education students, with the goal of contributing to the development of prevention and care strategies. The study included 294 women and 369 men with a mean age of 20.85 (±2.44). The Physical Health Care Scale (ECSF, in Spanish) was used. The design corresponds to a descriptive, non-experimental cross-sectional study and MANOVA. Means and standard deviations were calculated for each of the response variables as a basic element. Among the most relevant results, significant differences were found based on gender in the three factors studied: healthy habits, unhealthy habits, and stress.
