Acceso usuarios
Luisa Victoria Álvarez
, Nora Yamilet Ayala Moreno, Ricardo Bascuñán Cisternas
Objetivo: Determinar la relación entre las distorsiones cognitivas y el riesgo de suicidio en una muestra de adolescentes chilenos y colombianos.
Método: Este es un estudio descriptivo correlacional, de corte no experimental y transversal. El riesgo de suicidio se estableció con la Escala de Suicidalidad de Okasha y se identificaron las distorsiones cognitivas mediante el Inventario de Pensamientos Automáticos de Ruiz y Lujan. Ambas pruebas se realizaron en una muestra de adolescentes chilenos (n = 200; Colegio Alma Mater) y colombianos (n = 200; Institución educativa Santa Librada) entre los 13 y 18 años de edad. Se seleccionó la muestra mediante un muestreo no probabilístico e intencional, y los participantes se separaron en grupo con riesgo de suicidio y grupo sin riesgo de suicidio (control). Se realizó un análisis descriptivo de la muestra, y una comparación de las distorsiones cognitivas entre los grupos. Finalmente, el análisis inferencial de los datos identificó la relación e intensidad entre distorsiones cognitivas y riesgo de suicidio.
Resultados: Se encontró relación estadísticamente significativa entre las distorsiones cognitivas y riesgo de suicidio, y las siguientes distorsiones presentaron la mayor intensidad en chilenos y colombianos: Filtraje, Interpretación del Pensamiento, Pensamiento Polarizado y Sobregeneralización. La correlación entre los resultados de adolescentes chilenos y colombianos es positiva y alta.
Conclusiones: Los resultados del presente estudio permitirán prevenir el riesgo de suicidio en adolescentes chilenos y colombianos mediante la evaluación de estas distorsiones cognitivas, las que también podrán guiar intervenciones psicoterapéuticas reduciendo significativamente la severidad y riesgo de cometer suicidio.
Aim: To determine the relationship between cognitive distortions and the risk of suicide in a sample of Chilean and Colombian adolescents.
Methods: This is a descriptive-correlational study, non experimental and transversal. The risk of suicide was assessed with the suicidality scale of Okasha and the cognitive distortions were determined with the Automatic Thoughts Inventory from Ruiz and Lujan. These tests were performed in a sample of Chilean (n = 200; from Alma Mater School) and Colombian (n = 200; educational institution Santa Librada) adolescents between 13 – 18 years-old. Sample was selected through non-probabilistic intentional sample procedure, and the individuals were divided in two groups: with suicide risk and without suicide risk (control). A descriptive analysis of the sample, as well as a comparison of the cognitive distortions between groups was performed. Then, inferential analysis of the data was used to determine the relationship and the intensity between cognitive distortions and the suicide risk.
Results: A significant relationship between the cognitive distortions and the suicide risk was found, and the following presented the highest intensity between Chilean and Colombian individuals: Filtration, Interpretation of Though, Polarized Though and Overgeneralization). Moreover, the relationship between the results in Chilean and Colombian adolescents was positive and strong.
Conclusion: The cognitive distortions correlate with the risk of suicide in the assessed sample of Chilean and Colombian adolescents. Therefore, the evaluation of these factors will allow to the guidance and improvement of preventive psychotherapeutic interventions.
