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Las relaciones padres e hijos son consideradas como uno de los pilares más importantes en el desarrollo integral de todo ser humano. En psicología se estudian distintos factores congnitivos que podrían ser determinantes en el curso del desarrollo de las relaciones padres e hijo. En este caso, la autoeficacia como intermediaria entre el pensamiento en la acción, fue utilizada para el estudio de las conductas filiales asociadas a la relación establecida.
La presente investigación indicó los niveles de autoeficacia filial percibida y relación filial en 280 adolescentes paceños. Posteriormente, se realizó la correlación entre ambas variables obteniendo un alto índice de correspondencia entre la capacidad percibida del adolescente para relacionarse con sus padres y los vínculos de comunicación, apoyo y hostilidad y rechazo establecidos dentro del ambiente familiar.
Parent – child relationships are considered one of the most important foundations in the integral development of all human beings. The study of different cognitive factors that could be determinants in the course of parent – child relationships, are getting more interest amongst psychology. In this case, self efficacy, as a meditational factor between thought and action, was studied to associate filial behaviors to self efficacy beliefs.
The current investigation indicated perceived filial self efficacy and filial relationship levels in 280 adolescents. Afterwards, a correlation among both variables was made, obtaining a high correspondence between the perceived ability of adolescents to relate with their parents and the bonds of communication, support, and hostility and rejection established inside family environment.
