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Marcos Alejandro Campos Ancalle
Esta investigación fue realizada con el propósito de determinar la relación de la percepción del clima escolar con el ejercicio de la libertad de expresión, en adolescentes del nivel secundario del Colegio Nacional Juan Misael Saracho de la ciudad de Oruro. La investigación tuvo una metodología de tipo cuantitativo de un diseño no experimental, de corte transeccional o transversal de tipo correlacional, con un tipo de estudio descriptivo y correlacional. La población de la investigación constó de 855 adolescentes del Colegio Nacional Juan Misael Saracho (turno mañana) de la ciudad de Oruro, a base de una muestra probabilística de 265 adolescentes de un rango de 12 a 19 años de edad de sexo masculino. Para la recolección de datos se aplicaron dos instrumentos de tipo likert, las cuales fueron: Cuestionario de Evaluación del Clima Escolar para estudiantes (Gutiérrez, 2011); Escala de Expresión Social Cognitiva -EMES-C (Caballo, 1987, 2006); para el análisis de los resultados se procedió con el paquete estadístico SPSS versión 21.0 para Windows.
This research was carried out with the purpose of determining the relation of the perception of the school climate with the exercise of the freedom of expression, in adolescents of the secondary level of the National School Juan Misael Saracho of the city of Oruro. The research had a quantitative methodology of a non-experimental design, of transectional or cross-sectional type of correlation, with a type of descriptive and correlational study. The research population consisted of 855 adolescents from the National School Juan Misael Saracho (morning shift) of the city of Oruro, based on a probabilistic sample of 265 adolescents from a range of 12 to 19 years of age of male sex. For the collection of data, two likert instruments were applied, which were: School Climate Evaluation Questionnaire for students (Gutiérrez, 2011); Scale of Cognitive Social Expression -EMES-C (Caballo, 1987, 2006); for the analysis of the results we proceeded with the statistical package SPSS version 21.0 for Windows.
Esta pesquisa foi realizada com o objetivo de determinar a relação da percepção do clima escolar com o exercício da liberdade de expressão, em adolescentes do ensino médio da Escola Nacional Juan Misael Saracho da cidade de Oruro. A pesquisa teve uma metodologia quantitativa de delineamento não experimental, de correlação transecional ou transversal, com um tipo de estudo descritivo e correlacional. A população da pesquisa foi composta por 855 adolescentes da Escola Nacional Juan Misael Saracho (turno da manhã) da cidade de Oruro, com base em uma amostra probabilística de 265 adolescentes de 12 a 19 anos de idade do sexo masculino. Para a coleta de dados, foram aplicados dois instrumentos likert, que foram: Questionário de Avaliação Climática Escolar para alunos (Gutiérrez, 2011); Escala de Expressão Social Cognitiva -EMES-C (Caballo, 1987, 2006); para a análise dos resultados, procedeu-se ao pacote estatístico SPSS versão 21.0 para Windows.
