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RESUMEN La corrupción es una contravención legal y moral que genera gran preocupación entre las naciones debido a sus efectos erosivos sobre el crecimiento económico, la democracia, la gobernabilidad, la equidad social y la integridad de la cultura. Por lo tanto, es necesario conocer más sobre las múltiples variables que explican y sostienen este fenómeno. El presente artículo reporta los resultados de una investigación experimental que buscó aportar elementos de juicio sobre la influencia de la estructura de los valores personales sobre la disposición a sobornar. Para ello, 12 parejas de jóvenes universitarios de ambos sexos interactuaban a través de un juego que simulaba una relación entre un corruptor y un agente corruptible, con la ayuda de un sistema de comunicación en tiempo real, mediado por una plataforma en línea, que permitía una interacción instantánea y bidireccional. Las parejas fueron aleatoriamente constituidas y jugaban entre sí, bajo el sistema doble ciego. Sin embargo, los miembros de la diada podían compartir valores o variar en su estructura axiológica de manera tal que, mientras uno de ellos podía manifestar principios anticorrupción, el compromiso del otro no era tan obvio. Los resultados confirman la importancia de la estructura axiológica de las personas en la facilitación o contención del comportamiento corrupto. Este artículo también reflexiona sobre las connotaciones teóricas estudiadas.
ABSTRACT Corruption is a legal and moral contravention that generates great concern among nations due to its erosive effects on economic growth, democracy, governance, social equity and the integrity of culture. Therefore, it is necessary to know more about the multiple variables that produce and maintain this phenomenon. This article reports the results of an experimental investigation that sought to provide elements of judgment on the influence of the structure of personal values on the willingness to bribe. For this, 12 couples of young university students of both sexes interacted through a game that simulated a relationship between a corrupter and a corruptible agent, with the help of a real-time communication system, mediated by an online platform, which allowed instant and bidirectional interaction. The couples were randomly constituted and played with each other under double blind. However, the interacting members of the dyad could share values or vary in their axiological structure in such a way that, while one of them could manifest anti-corruption principles, the other's commitment was not so obvious. The results confirm the importance of the axiological structure of people in the facilitation or containment of the corrupt behavior. This article also reflects on the theoretical connotations of the relationships shown.
RESUMO A corrupção é uma contravenção legal e moral que gera grande preocupação entre as nações devido aos seus efeitos corrosivos sobre o crescimento econômico, a democracia, a governança, a equidade social e a integridade da cultura. Portanto, é necessário conhecer mais sobre as múltiplas variáveis que explicam e sustentam esse fenômeno. Este artigo relata os resultados de uma investigação experimental que buscou fornecer evidências sobre a influência da estrutura de valores pessoais sobre a disposição de subornar. Para isso, 12 casais de jovens universitários de ambos os sexos interagiram por meio de um jogo que simulava uma relação entre um corruptor e um agente corruptível, com o auxílio de um sistema de comunicação em tempo real, mediado por uma plataforma online, que permitia Instant, interação bidirecional. As duplas foram constituídas aleatoriamente e jogadas uma contra a outra, no sistema duplo-cego. No entanto, os membros da díade podiam compartilhar valores ou variar em sua estrutura axiológica de tal forma que, enquanto um deles podia manifestar princípios anticorrupção, o comprometimento do outro não era tão evidente. Os resultados confirmam a importância da estrutura axiológica das pessoas para facilitar ou conter o comportamento corrupto. Este artigo também reflete sobre as conotações teóricas estudadas.
