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Carolina Iris Pereyra Girardi, Carla del Valle Rochieri Pardo, A. Rivas, D. A. Trueba, Julián Andrés Mur, Natalia Páez Vargas
El constructo autoeficacia (AE) fue introducido por Bandura en 1977 como eje central de la denominada Teoría Social Cognitiva. Actualmente la AE es definida como una competencia personal amplia y estable sobre cuán efectiva puede ser la conducta de una persona para afrontar una variedad de situaciones potencialmente estresantes. El concepto de AE resulta de gran interés para la Psicología; por tal motivo el presente trabajo tiene por objetivo realizar una revisión narrativa actualizada, analizando el rol de la AE en diversas áreas de investigación: educativa, laboral, salud y psicoterapia. Se encontró que la AE resulta ser un constructo clave en las diversas áreas revisadas, ocupando distintos roles tales como: variable moduladora, variable motivacional y factor protector, entre otros. Se concluye que la AE tiene gran importancia teórica y práctica por estar relacionada con otras variables psicosociales relevantes (Rendimiento, Motivación, Afrontamiento, Adherencia terapéutica, entre otros). Se sugieren estudios ulteriores con mayor rigurosidad metodológica que puedan continuar profundizando el conocimiento de la Autoeficacia en los distintos contextos psicológicos por sus diversas implicancias.
The construct of Self-efficacy (SE) was introduced by Bandura in 1977 as the central axis of the Social Cognitive Theory. SE is currently defined as a stable personal competence about how effective a persons behaviour can be to cope with a variety of potentially stressful situations. The concept of SE proves to be of great interest for Psychology; therefore, the aim of this paper is to make an updated literature review, analyzing the role of SE in various research areas: education, work environment , health and psychotherapy. SE proved to be a key construct in the diverse reviewed areas, playing different roles such as: moderator variable, motivational variable and protective factor, among others. To conclude, SE has a great theoretical and practical importance due to its close relation with other relevant psychosocial variables (Performance, Motivation, Coping capacities, Therapeutic adherence, among others). We suggest further studies with more methodological rigor to enhance the knowledge of Self-efficacy in different psychological contexts because of its multiple implications.
O construo de autoeficácia (AE) foi introduzido por Bandura em 1977 como o eixo central da assim chamada Teoria Social Cognitiva. Atualmente, a AE é definida como uma ampla e estável competência pessoal sobre quão eficaz pode ser a conduta de uma pessoa para enfrentar uma variedade de situações potencialmente. O conceito de AE é de grande interesse para a Psicologia; portanto, este trabalho tem como objetivo fazer uma revisão narrativa atualizada, analisando o papel da AE em várias áreas de pesquisa: educação, emprego, saúde e psicoterapia. Descobrimos que AE aparece como uma construção chave em diferentes áreas revistas, ocupando diferentes papéis como variável moduladora, variável motivacional e fator de proteção, entre outros. Conclui-se que a AE é de grande importância teórica e prática por estar relacionada com outras variáveis relevantes psicossociais (Rendimento, Motivação, Enfrentamento, Adesão Terapêutica, etc.). Sugeren-se estudos ulteriores com maior rigor metodológico que possam continuar a aprofundar o conhecimento da autoeficácia em diferentes contextos psicológicos para suas várias implicações.
