A percepção do ecoturismo por estudantes do ensino superior da amazônia brasileira

• Autores: Lucas Ramos Aguiar, Milton César Costa Campos, Viviane Vidal da Silva, Osvanda Silva de Moura, Renato Abreu Lima
• Localización: EDUCAmazônia, ISSN-e 1983-3423, Vol. 16, Nº. 1, 2023
• Idioma: portugués
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• Resumen
  • português

    No Brasil, o turismo é uma importante atividade econômica, e o ecoturismo vem se tornando uma alternativa cada vez mais atrativa. Esse trabalho tem como objetivo analisar a visão dos estudantes do ensino superior do Instituto de Educação, Agricultura e Ambiente (IEAA) da Universidade Federal do Amazonas (UFAM) sobre seu conhecimento acerca do ecoturismo no Brasil, assim como suas experiências no assunto. O artigo foi realizado por meio de um questionário eletrônico no Google Forms, direcionado a alunos do ensino superior do IEAA/UFAM, com 25 questões abertas e fechadas a respeito de informações socioeconômicas e ecoturísticas. Os cursos aptos a participar foram Agronomia, Biologia e Química, Engenharia Ambiental e Pedagogia, e a pesquisa contou com amostragem de cem entrevistados. Destes, 65 eram do gênero feminino e 35 do masculino, com variação de idade de 18 a 44 anos. Foi possível perceber que a maior parte dos alunos tinha entendimento sobre termos da área ambiental e respondeu, de forma satisfatória, à maioria das questões colocadas, além de ter demonstrado um conhecimento sobre o ecoturismo e as atividades que podem ser praticadas nele.

    Palavras-chave: sociedade; ambiente; conservação.

  • English

    In Brazil, tourism is an important economic activity and ecotourism is becoming an increasingly attractive alternative. This work aims to analyze the view of higher education students from the Institute of Education, Agriculture and Environment (IEAA) of the Federal University of Amazonas (UFAM) about their knowledge about ecotourism in Brazil, as well as their experiences on the subject. The article was carried out through an electronic questionnaire on Google Forms to higher education students from IEAA/UFAM. With 25 open and closed questions about socioeconomic and ecotourism information. The courses able to participate in the survey were Agronomy, Biology and Chemistry, Environmental Engineering and Pedagogy and the survey had a sample of 100 respondents. Of these, 65 were female and 35 were male, and the ages ranged from 18 to 44 years. It was possible to notice that most students had an understanding of terms in the environmental area and answered satisfactorily most of the questions posed, in addition to having knowledge about ecotourism and the activities that can be practiced in it.

    Keywords: society; environment; conservation.