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A presente pesquisa aborda a mobilidade dos alunos brasileiros de medicina no Paraguai. Através da análise desse movimento transfronteiriço entre Brasil e Paraguai, fazendo uma correlação entre zona fronteiriça, migração e identidade nacional. A partir dessa correlação espera-se demonstrar o cotidiano dessa fronteira, as tensões oriundas do choque de identidades e as oportunidades de integração ou não. O estudo da imigração de alunos brasileiros, se dará através de revisão documental e bibliográfica da literatura sociológica, histórica e geográfica da região de fronteira entre Brasil e Paraguai. Buscando ainda demonstrar que, esses estudantes e familiares, além da comunidade local, mantém relações e dividem experiências, desnudando a ocorrência de tensões, que implicam na existência de alteridade. A noção de fronteira é modificada à medida que o trânsito desses estudantes altera suas percepções de limites nacionais, tão assentados em espaços dessa natureza.
Palavras-chave: migração, fronteira, alunos de medicina.
