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Léo Barbosa Nepomuceno, Ângela de Alencar Araripe Pinheiro
The following article has as main objective to debate, in the psychological area, issues related to the underdevelopment reality, using as example the Northeast Area of Brazil. From the works of studious such as Josué de Castro, Paulo Freire, and Martín-Baró among others aspects are raised from the social-economic formation and the current northeastern context, like its inclusion in the globalized international economy. The relations among political regime, ideology and character are examined; as well as the concepts of: fatalism, submission and resignation ideology, oppressed character, personal value, personal power and consciousness. Under the perspective of Social Psychology, the article analyses questions, on the macro level as well as micro social, one trying to articulate knowledge to delineate psychosocial characteristics of the excluded people, under the underdevelopment conditions. It still questions Commonwealth-Society relationship in its present time, as well as it points out proposals of intervention.
O presente artigo tem como objetivo principal colocar em debate, no âmbito da Psicologia, questões referentes à realidade de subdesenvolvimento, tendo como exemplo o Nordeste do Brasil. A partir dos trabalhos de estudiosos que incluem, entre outros, Josué de Castro, Paulo Freire e Martín-Baró levantam-se aspectos da formação sócio-econômica e do contexto atual nordestino, como sua inserção na economia internacional globalizada. Analisam-se as relações entre regime político, ide-ologia e caráter, bem como os conceitos de: fatalismo, ideologia de submissão e resignação, caráter oprimido, valor pessoal, poder pessoal e consciência. Dentro da perspectiva da Psicologia Social, o artigo analisa questões, tanto de nível macro, como microssocial, tentando articular conhecimentos para delinear características psicossociais dos povos excluídos, dentro das condições de subdesen-volvimento. Questiona, ainda, relações Estado-Sociedade nos tempos atuais, bem como, aponta propostas de intervenção.
