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Resumen El artículo tiene como objetivo determinar la relación entre la dependencia emocional y depresión en estudiantes de una Universidad Nacional. Basándose la metodología investigativa en un nivel descriptivo, enfoque cuantitativo y correlacional. El diseño es no experimental, y de corte transversal. Teniendo una muestra de 128 estudiantes universitarios, las edades son de 19 hasta 29 años, el muestreo fue no probabilístico, utilizando el instrumento IDE de Aiquipa (2010) en Dependencia Emocional y para la variable Depresión, el cuestionario de BECK(DBI-IIA) adaptado por Carranza (2011). Dentro de los resultados obtenidos, se confirma la hipótesis general encontrándose una relación significativa entre dependencia emocional y depresión, donde los estudiantes tienen la necesidad de tener pareja.
Resumo O artigo tem como objetivo determinar a relação entre dependência emocional e depressão em estudantes de uma Universidade Nacional. Basear a metodologia de investigação num nível descritivo, de abordagem quantitativa e correlacional. O delineamento não é experimental e transversal. Tendo uma amostra de 128 estudantes universitários, com idades entre 19 e 29 anos, a amostragem foi não probabilística, utilizando o instrumento IDE de Aiquipa (2010) em Dependência Emocional e para a variável Depressão, o questionário BECK (DBI-IIA) adaptado por Carranza (2011). Dentro dos resultados obtidos, confirma-se a hipótese geral, encontrando-se uma relação significativa entre dependência emocional e depressão, onde os alunos têm a necessidade de ter um parceiro.
Abstract The article aims to determine the relationship between emotional dependence and depression in students of a National University. Basing the research methodology on a descriptive level, quantitative and correlational approach. The design is non-experimental and cross-sectional. Having a sample of 128 university students, ages are 19 to 29 years, the sampling was non-probabilistic, using the IDE instrument of Aiquipa (2010) in Emotional Dependency and for the Depression variable, the BECK questionnaire (DBI-IIA) adapted by Carranza (2011). Within the results obtained, the general hypothesis is confirmed, finding a significant relationship between emotional dependence and depression, where students have the need to have a partner.
