Guilherme de Souza Santos, Josiane Sueli Beria, Fernando Polanco, Fernando Tavares Saraiv, Rodrigo Lopes Miranda
O objetivo deste artigo foi identificar e descrever características do campo científico-profissional da Psicologia brasileira à época de sua regulamentação em 1962, por meio de informações extraídas de dois dos primeiros periódicos nacionais de Psicologia. As fontes primárias foram os sumários de edições desses periódicos publicadas entre 1949 e 1973. Metodologicamente, trata-se de uma pesquisa em História Social da Psicologia com estratégias analíticas da Sociobibliometria. A análise dos dados amparou-se em conceitos de Bourdieu (campo científico e habitus) para discutir padrões de autoria, gênero e temas circulantes. Os resultados indicam preponderância de autoria singular, prevalência do sexo feminino e predomínio de temas de Avaliação Psicológica e Psicodiagnóstico, o que respalda outros estudos que investigaram este período da constituição da Psicologia brasileira. Ademais, foi observada uma baixa comunicação entre os periódicos, a despeito de comporem o mesmo campo científico.
This article aimed to identify and describe characteristics of the scientific-professional field of Brazilian Psychology at the time of its regulation in 1962, through data extracted from two of the first Brazilian Psychology journals. The primary sources were the summaries of editions from these journals published between 1949 and 1973. Methodologically, this is a Social History of Psychology research with analytical strategies from Sociobibliometrics. Data analysis was based on Bourdieu’s concepts (scientific field and habitus) to discuss patterns of authorship, genre, and circulating themes. The results indicate a preponderance of singular authorship, prevalence of women as authors and predominance of Psychological Evaluation and Psychodiagnosis themes, which supports other studies that investigated this period in the constitution of Brazilian Psychology. Furthermore, low communication was observed between journals, despite being part of the same scientific field.