Acceso usuarios
Clara Arbós Riera, Núria Arseda Badia, Bet Cuatrecasas Capdevila, Anna Chiara Vighi
El artículo plasma una serie de reflexiones surgidas alrededor de cuatro abordajes terapéuticos que se realizaron con una niña que presentaba señales de alarma de un trastorno del espectro autista, y con sus padres en la primera infancia. Se desglosan y profundizan los factores determinantes que han posibilitado que el trabajo interdisciplinar se convierta en un ente de mucha efectividad terapéutica. Se acompaña de un material clínico de las diversas disciplinas. Finalmente, se apuntan una serie de reflexiones a modo de conclusión.
The article encompasses a series of reflections that have arisen around four therapeutic approaches that were carried out with a girl, who presented warning signs of an autistic spectrum disorder, and with her parents. The determining factors that have made it possible for interdisciplinary work to become an entity of great therapeutic effectiveness are analysed and deepened. The article is accompanied by clinical material from the various disciplines. Finally, a series of reflections are noted as a conclusion.
L’article plasma una sèrie de reflexions que han sorgit entorn de quatre enfocaments terapèutics que es van dur a terme amb una nena que presentava senyals d’alarma d’un trastorn de l’espectre autista, i amb els seus pares en la primera infància. Es desglossen i s’aprofundeixen els factors determinants que han possibilitat que el treball interdisciplinari esdevingui un ens de molta efectivitat terapèutica. S’acompanya d’un material clínic de les diverses disciplines. Finalment, s’apunten una sèrie de reflexions a tall de conclusió
