Desarrollo del conocimiento fonológico, experiencia lectora y dificultad de la tarea
M. D. Pérez Moreno, María José González Valenzuela
págs. 2-15
Electroaudiometría con potenciales evocados auditivos en pacientes sordociegos
G. Savio López, Leopoldo José Cabrera Rodríguez, M. C. Hernández Cordero, María C. Pérez Abalo, A. Torres Fortuny, J. A. Gaya Vázquez
págs. 16-26
Habilidades de conciencia fonémica en niños alfabetizados y en niños no alfabetizados: un estudio comparativo
J. Brandao Neto, L.B. Rocha de Souza
págs. 27-32
págs. 33-43