Interdisciplinaria: Revista de psicología y ciencias afines = journal of psychology and related sciences

• 

  Año 2003, Número 2

  • Seleccionado

    La lectura de textos expositivos: estrategias de interacción para acercar los textos a los niños

    Ana María Borzone de Manrique, Beatriz Graciela Diuk, Celia Renata Rosemberg

    págs. 121-145

    
  • Seleccionado

    Centralidad sociocognitiva e influencia social en la construcción de consensos: conocimiento compartido modulado por el canal de comunicación

    Lila Ricci, Jorge Ricardo Vivas, Nancy Terroni

    págs. 147-171

    
  • Seleccionado

    Predicción precoz de encefalopatía por VIH-1 en niños de 0 a 24 meses de edad

    Luis E. Somaruga, Karina Pollier, María del Pilar Kufa, Mercedes C. Zarlenga

    págs. 173-203

    
  • Seleccionado

    Conceptos de condicionamiento clásico en los campos básico y aplicado

    Andrés Manuel Pérez Acosta, Julio Eduardo Cruz Vásquez

    págs. 205-227

    
  • Seleccionado

    Revisión acerca de las normas para la presentación de referencias bibliográficas según el estilo de la American Psychological Association (APA)

    Cristian Carlos Abalos

    págs. 229-241