International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología

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  Año 2025, Vol. 1, Número 2

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    Fortalecimiento de habilidades socioemocionales en preescolares

    Angélica del Carmen Chin Cantillo, Mario Gerardo Serrano Pereira, Carmen Yolanda Guevara Benítez, Jorge Carlos Aguayo Chan, Martha Vanessa Espejel López

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    págs. 17-30

    
  • Seleccionado

    Empatía, asertividad y género: ¿Influyen en la calidad de amistad?

    Rubén García Cruz, Mauricio Consuelos Barrios, Jorge Alberto Guzmán Cortés, Claudia Juárez Cervantes

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    págs. 31-42

    
  • Seleccionado

    Impulsividad en estudiantes universitarios un análisis dimensional con enfoque de género

    César Antonio Tapia Varela, José Raúl Tapia Varela, Erika Jazmín Bañuelos Ramírez

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    págs. 43-54

    
  • Seleccionado

    Los alumnos de primaria ante información discrepante: un estudio exploratorio

    Fátima Rahim, Raquel Cerdán Otero, Ignacio Máñez Sáez, Jason L. G. Braasch

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    págs. 55-64

    
  • Seleccionado

    Propiedades psicométrícas de una escala para la medición de COVID persistente en la población mexicana

    Eduardo Acosta Mari, Héctor Gabriel Acosta Mesa, Yolanda Campos Uscanga, Rosa Lilia Castillo López, Rodrigo Triana Del Rio, Tamara Cibrian Llandera

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    págs. 65-74

    
  • Seleccionado

    Mejorar la comprensión, la atención y la memoria en la escuela secundaria

    Joselyn Trejo Flores, Efraín Duarte Briceño, Gabriela Silva Maceda, Martha Vanessa Espejel López, Jorge Carlos Aguayo Chan

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    págs. 75-82

    
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    Promoción de experiencias de gestión emocional en las niñas y los niños con discapacidad visual a partir de la literatura infantil para fortalecer los procesos de inclusión en la institución tierra de promisión sede Enriqueta Solano Durán - Fase 2

    Leidy Carolina Cuervo, Emperatriz Perdomo Cruz, Diego Alejandro Rodríguez Cuervo

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    págs. 83-90

    
  • Seleccionado

    Rally de matemáticas: introducción al álgebra

    Liliana Orizel Martínez Martínez, Juan Eduardo González Ramírez, Manuel Ramírez Aranda, Ana Cervantes Herrera

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    págs. 91-102

    
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    Habilidades sociales y percepción de victimización escolar en estudiantes universitarios mexicanos

    María del Rosario Zamora Betancourt

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    págs. 103-114

    
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    Predictores de la resiliencia en adultos del estado de México, México

    Martha Adelina Torres Muñoz, Norma Ivonne González Arratia López Fuentes

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    págs. 115-126

    
  • Seleccionado

    La narrativa literaria de la salvación: Un análisis desde la psicología narrativa de la divina comedia de Dante Alighieri

    Roberto García Sánchez, Justo Pedro Hernández González, Darío Hernández Hernández

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    págs. 127-134

    
  • Seleccionado

    Invisibilidad del cuidado: Psicoterapia breve para cuidadores primarios

    Santos Noé Herrera Mijangos, Dayana Luna Reyes, Jorge Gonzalo Escobar Torres

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    págs. 135-146