Revista Evaluar

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  Año 2025, Vol. 25, Número 1

  • Investigaciones originales

    • Seleccionado

      Validez e invarianza de la escala DAS-10 en estudiantes universitarios durante el confinamiento por el COVID-19

      Mercedes Gabriel Orozco Solís, Flor E. Larios Jiménez, Héctor Rubén Bravo Andrade, Norma Alicia Ruvalcaba Romero, José Francisco Muñoz Valle

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    • Seleccionado

      Validación de la Escala de Apoyo Social para Niños, Niñas y Adolescentes (CASSS) en población infantil de Misiones, Argentina

      Sonia Chemisquy, Alejandra Sadaniowski, Luana Arévalo

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    • Seleccionado

      Escala Corta de la Triada Oscura de la Personalidad (SD3): adaptación en mexicanos

      Alan González, Sofía Rivera Aragón, Cristian Iván Bonilla Teoyotl, Pedro Wolfgang Velasco Matus

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    • Seleccionado

      Análisis psicométricos de una Escala de Mindsets en población Argentina

      Leandro Eidman, Guadalupe de la Iglesia

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