Reconocer el niño herido:: Proceso grupal de docentes en formación a través del psicodrama
Graciela B. Stefani, María Soledad Manrique
págs. 6-14
El psicodrama como método de evaluación de programas formativos:: Un estudio de caso
Enrique Saracho, Imanol Santamaria Goicuria
págs. 15-20
El drama de la crítica:: Una investigación sobre el efecto percibido de un módulo de psicodrama sobre la demoledora autocrítica interna en personas con complejos de personalidad
Christina Millet
págs. 21-31



