Procesos cognitivos básicos relacionados con la lectura. Segunda parte: la memoria y su implicancia en el rendimiento lector
Juan Rubén Lorenzo
págs. 115-134
Silvia Franchi
págs. 135-154
Evaluación de la memoria auditiva y visual en niños hiperactivos
Mirta Susana Ison
págs. 155-168
Consideraciones acerca de la objetividad en la evaluación psicológica
Claribel Morales de Barbenza
págs. 169-178