La COVID-19 no detiene a FIAPAS
págs. 6-9
Una orquesta para sensibilizar sobre la sordera
págs. 16-18
Trastornos de procesamiento auditivo: ¿cosa de niños?
Myriam González Maycas
págs. 19-19
El inglés, ¿barrera o herramienta para la inclusión social?
Sonja Uhlmann
págs. 22-23
Agencia Nacional de Evaluación de Calidad y Acreditación (ANECA)
José María Nyssen González
págs. 24-25
Un proyecto de la Biblioteca de la Universidad Complutense de Madrid