Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje

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  Año 1999, Número 88

  • Seleccionado

    Concepciones de los alumnos en Física y diferencias individuales

    José María Oliva Martínez

    • Resumen

    págs. 3-24

    
  • Seleccionado

    El conocimiento estratégico en la toma de apuntes: un estudio en la educación superior

    Montserrat Castelló Badia, Carles Monereo i Font

    • Resumen

    págs. 25-42

    
  • Seleccionado

    Reenseñar la escritura a estudiantes universitarios

    Dora Riestra

    • Resumen

    págs. 43-56

    
  • Seleccionado

    Adquisición del género en lengua francesa por niños españoles

    María Olga Franco

    • Resumen

    págs. 57-74

    
  • Seleccionado

    Estilo interactivo y su relación con el tipo de actividad

    Patricia Ortega, Alejandra Velázquez, Laura Evelia Torres Velázquez

    • Resumen

    págs. 75-84

    
  • Seleccionado

    Factores personales, familiares y relacionales implicados en la estabilidad de relaciones de pareja adolescentes

    José Luis Martínez Álvarez, José Antonio Fuertes Martín

    • Resumen

    págs. 85-105

    
  • Seleccionado

    Procedimientos de evaluación e intervención en el aprendizaje de la lectura y sus dificultades desde una perspectiva cognitiva

    María del Rosario Ortiz González, Mercedes Rodrigo López, Remedios Guzmán Rosquete, Juan Eugenio Jiménez González

    • Resumen

    págs. 107-122