Psicológica: Revista de metodología y psicología experimental

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  Año 2002, Vol. 23, Número 1. Dedicado a: Spatial Learning and Cognition

  • Seleccionado

    Navigational strategies and models

    T. Rodrigo

    • Texto completo

    págs. 3-32

    
  • Seleccionado

    Spatial learning: conditions and basic effects

    Victoria D. Chamizo

    • Texto completo

    págs. 33-58

    
  • Seleccionado

    Preexposure effects in spatial learning: from gestaltic to associative and attentional cognitive maps

    J. Prados, E. S. Redhead

    • Texto completo

    págs. 59-78

    
  • Seleccionado

    Redundancy and blocking in the spatial domain: a connectionist model

    I. P. L. McLaren

    • Texto completo

    págs. 79-92

    
  • Seleccionado

    The role of the avian hippocampus in spatial memory

    E. M. Macphail

    • Texto completo

    págs. 93-108

    
  • Seleccionado

    Spatial memory and hippocampal function: where are we now?

    M. Good

    • Texto completo

    págs. 109-138

    
  • Seleccionado

    Explorations of three modes of spatial cognition in the monkey

    L. Rehbein, M. B. Moss

    • Texto completo

    págs. 139-164

    
  • Seleccionado

    Do not ask whether they have a cognitive map, but how they find their way about

    Nicholas J. Mackintosh

    • Texto completo

    págs. 165-185