Language awareness

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  Año 1996, Vol. 5, Número 3-4

  • Editorials

    • Seleccionado

      Guest editorial

      Carl James

      págs. 137-137

      

  • Original Articles

    • Seleccionado

      A cross‐linguistic approach to language awareness

      Carl James

      • Resumen

      págs. 138-148

      
    • Seleccionado

      Explicit contrastive instruction facilitates the acquisition of difficult L2 forms

      Irit Kupferberg, Elite Olshtain

      • Resumen

      págs. 149-165

      
    • Seleccionado

      On the recognition of transfer errors

      Terence Odlin

      • Resumen

      págs. 166-178

      
    • Seleccionado

      Reflection, conceptualisation and exolinguistic interaction: Observations on the role of the first language

      Bernard Py

      • Resumen

      págs. 179-187

      
    • Seleccionado

      Contrastive metalinguistic representations

      Anne Trévise

      • Resumen

      págs. 188-195

      
    • Seleccionado

      Developing a cross‐linguistic grammar programme

      M.L. Wales

      • Resumen

      págs. 196-218