Revista de neurología

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  Año 2017, Vol. 64, Número Extraordinario 1. Dedicado a: XIX Congreso Internacional de Actualización en Trastornos del Neurodesarrollo

  • Presentación

    • Seleccionado

      Neurodesarrollo y neuropediatría

      F. Mulas

      págs. 1-1

      

  • Conferencia

    • Seleccionado

      Tratamientos para niños y adolescentes con trastorno por déficit de atención/hiperactividad: ¿cuál es la base de la evidencia hasta ahora?

      S. Cortese, Rosa Roselló Miranda

      • Resumen

      págs. 2-7

      

  • Trastornos del espectro autista

    • Seleccionado

      Deconstruyendo a Kanner

      Josep Artigas Pallarés, Isabel Paula Pérez

      • Resumen

      págs. 8-15

      
    • Seleccionado

      Desregulación emocional y trastornos del espectro autista

      A. Hervás Zúñiga

      • Resumen

      págs. 16-25

      
    • Seleccionado

      Autismo: importancia de la dismorfología en la identificación de entidades médicas asociadas

      V.L. Ruggieri, Claudia Arberas

      • Resumen

      págs. 26-31

      
    • Seleccionado

      Modelos de intervención en los trastornos del espectro autista: Denver y SCERTS

      C. Forment Dasca

      • Resumen

      págs. 32-37

      
    • Seleccionado

      Intervenciones para promover la comunicación social en niños con trastornos del espectro autista

      Inmaculada Baixauli Fortea, Carmen Berenguer Forner, Carla Colomer Diago, María Dolores Grau Sevilla

      • Resumen

      págs. 38-44

      

  • Neurodesarrollo. Dificultades del aprendizaje

    • Seleccionado

      Plasticidad neural: la sinaptogénesis durante el desarrollo normal y su implicación en la discapacidad intelectual

      M. Martínez Morga, Salvador Martínez Perez

      • Resumen

      págs. 45-50

      
    • Seleccionado

      Fiabilidad y estabilidad en el diagnóstico de la alta capacidad intelectual

      Sylvia Sastre i Riba, Antoni Castelló Tarrida

      • Resumen

      págs. 51-58

      
    • Seleccionado

      Trastornos de aprendizaje en la neurofibromatosis tipo 1

      Juan José García Peñas

      • Resumen

      págs. 59-63

      
    • Seleccionado

      Neuropsicología del trastorno de Tourette: cognición, neuroimagen y creatividad

      Raúl Espert Tortajada, Marien Gadea Doménech, M. Aliño, J. Oltra Cucarella

      • Resumen

      págs. 64-72

      

  • Trastorno del procesamiento sensorial y del lenguaje

    • Seleccionado

      Integración sensorial: beneficios y efectividad del abordaje terapéutico en los trastornos del procesamiento sensorial

      M. Tudela Torras, L. Abad Mas, E. Tudela Torras

      • Resumen

      págs. 73-77

      
    • Seleccionado

      Adopción internacional de niños de Etiopía y lenguaje: un estudio piloto

      A. González Navarro, N. de Casas Calvo, C. Monsalve Clemente, J. Martos Pérez

      • Resumen

      págs. 78-83

      
    • Seleccionado

      Alteraciones orofaciales y electromiografía de superficie en trastornos del neurodesarrollo

      Vicent Rosell Clari

      • Resumen

      págs. 84-88

      
    • Seleccionado

      Dificultades de comunicación y lenguaje en niños con miopatía nemalínica

      José Francisco Cervera Mérida, I. Villa García, Amparo Ygual Fernández

      • Resumen

      págs. 89-94

      

  • Trastorno por déficit de atención / hiperactividad

    • Seleccionado

      Comparación entre el diagnóstico del trastorno por déficit de atención/hiperactividad con el DSM-5 y la valoración neuropsicológica de las funciones ejecutivas

      L. Abad Mas, O. Caloca Català, F. Mulas, R. Ruiz Andrés

      • Resumen

      págs. 95-100

      
    • Seleccionado

      Trastorno por déficit de atención/hiperactividad

      Alberto Fernández Jaén, Soledad López Martín, Jacobo Albert, Daniel M. Fernandez Mayoralas, Ana Laura Fernández Perrone, B. Calleja Pérez, S. López Arribas

      • Resumen

      págs. 101-104

      
    • Seleccionado

      Estado actual del enfoque del trastorno por déficit de atención/hiperactividad en neuropediatría

      E. Cardó, G. Ros Cervera, Jesús Eirís Puñal, C. Escofet Soteras, Alberto Fernández Jaén, F. Mulas, Rocío Sánchez-Carpintero Abad, A. Sans

      • Resumen

      págs. 105-109

      
    • Seleccionado

      Poder de discriminación del funcionamiento ejecutivo y de la teoría de la mente en el trastorno por déficit de atención/hiperactividad. Fundamentos para la intervención

      Ana Miranda Casas, Carmen Berenguer Forner, Belén Roselló Miranda, Inmaculada Baixauli Fortea, Rosa Roselló Miranda, Carla Colomer Diago

      • Resumen

      págs. 111-116

      
    • Seleccionado

      Tratamiento del trastorno por déficit de atención/hiperactividad en la edad adulta a través de la realidad virtual mediante un programa de mindfulness

      J.F. Serra Pla, M. Pozuelo, V. Richarte, Montserrat Corrales de la Cruz, P. Ibáñez, M. Bellina, R. Vidal, E. Calvo, Miquel Casas Brugué, Josep Antoni Ramos-Quiroga

      • Resumen

      págs. 117-122