Pilquen - Sección Psicopedagogía

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  Año 2016, Vol. 13, Número 1. Dedicado a: Revista Pilquen. Sección Psicopedagogía

  • Artículos

    • Seleccionado

      Entre la implementación y la construcción de políticas. Los docentes en el programa 'Escuela Abierta'

      Gabriela Bernardi, Mariana Nemcovsky

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1-11

      
    • Seleccionado

      Denominaciones y concepciones del aprendizaje: Dilemas y tensiones

      María Cecilia Musci

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 12-23

      
    • Seleccionado

      Escuela y escritura: Acuerdos y objeciones de un (des) encuentro

      María Daniela Sánchez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 24-31

      

  • Colaboraciones

    • Seleccionado

      Sobre las posibilidades en educación

      Dora Lucía Laino

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 32-36

      

  • Entrevistas

    • Seleccionado

      Del tiempo, la Educación y el Aprendizaje

      Viviana Bolletta (entrev.), Fernando Bárcena Orbe (entrevistado)

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 37-50

      

  • Conferencia

    • Seleccionado

      Psicopedagogía hoy

      Clemencia Baraldi

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 51-61

      

  • Reseñas

    • Seleccionado

      Vilma Pruzzo (comp.) Pruzzo, Vilma; Barilá, María Inés; Iuri, Teresa; Sús, Claudia; Boguetti, Ivana; Duran, Fabiola. Didáctica General. Investigación empírica y Discusiones teóricas.

      Verónica N. Cuevas, Guadalupe M. Ibáñez

      Es reseña de:

      • Didáctica General. Investigación empírica y Discusiones teóricas.

        Vilma Pruzzo, María Inés Barilá, Teresa Iuri, Claudia Sús, Ivana Boguetti, Fabiola Duran

        Presidente Derqui : AMAX, 2014

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 62-64