Integración: Revista digital sobre discapacidad visual

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  Año 2011, Número 61. Texto Completo Ejemplar

  • Editorial

    • Seleccionado

      Diez maneras de trabajar para la inclusión

      • Texto completo

      pág. 1

      

  • Análisis

    • Seleccionado

      Haciendo accesibles a las personas con discapacidad visual los Sistemas de Posicionamiento Global (GPS) : el Proyecto HaptiMap

      José Antonio Muñoz Sevilla, Concepción Blocona Santos

      • Texto completo

      pág. 2

      

  • Informe

    • Seleccionado

      Accesibilidad de los medios de transporte : valoración de dificultades relacionadas con la discapacidad visual en los autobuses urbanos de Zaragoza

      Manuel A. Martín Salinas, M. J. Bellón Fernández, Rosa Lagrava, Ana Isabel Rabinal, Ángel Casanova Clavería

      • Texto completo

      pág. 3

      

  • Experiencias

    • Seleccionado

      ¡¡¡Yo también juego!!! Una experiencia de aprendizaje cooperativo en el contexto del recreo escolar

      Pilar Martín Andrade

      • Texto completo

      pág. 4

      
    • Seleccionado

      Planeando planos : experiencia intercíclica en la elaboración de planos para un alumno con ceguera en un instituto de Secundaria

      Puri Mugiro Sorabilla, Tere Aspiroz Aldaz, Orreaga Urroz Goicoechea

      • Texto completo

      pág. 5

      
    • Seleccionado

      Mekanta, herramienta para el aprendizaje del teclado del ordenador, accesible a niños y niñas con discapacidad visual

      Mª Ángeles Lafuente de Frutos

      • Texto completo

      pág. 6

      
    • Seleccionado

      El Seminario TIC, un recurso para la actualización y la formación permanente

      Alberto Barreda Niño, Francisco López Montellano, Carlos Mallo Robles, Ana G. Molina Riazuelo, Carmen Sanz Moreno

      • Texto completo

      pág. 7

      
    • Seleccionado

      Prácticas multimedia : una aplicación a las Ciencias Naturales

      Carlos Mallo Robles, F. Carrascosa Sanz

      • Texto completo

      pág. 8

      

  • Práctica

    • Seleccionado

      Ciencias Naturales : las sendas como herramienta didáctica

      F. Carrascosa Sanz

      • Texto completo

      pág. 9

      

  • Hemos leído

    • Seleccionado

      Sobre la evaluación psicopedagógica de los niños con discapacidad visual : fiabilidad test-retest del Test de Inteligencia Williams para Niños con Deficiencia Visual

      M. J. Tobin, Eileen W. Hill

      • Texto completo

      pág. 10